【精】我的音乐老师作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的音乐老师作文，希望对大家有所帮助。
我的音乐老师作文1黑管，是单簧管的俗称，是一种西洋管乐器，声音十分稳重，也很好听。
我从小学三年级是接触了黑管，也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的，衣着朴素，十分干净，给人一种十分平静的感觉，这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。
有一次，我在练习一个很难吹的曲子，联络很久也没有感觉。这时，老师便把我的谱子拿了过去，给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现，渐渐上升，像暴风雨将要来临；声音到了中音部，放开了一点，速度快了些，声音上下波动幅度也增大了；接着，就在我将要沉浸在这个音乐中时，突然来了一个高音，才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱，这是难点，然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时，低音部也变快，并且音调迅速上升，但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去，只见那双手上下翻动，左右挪移，十分迅速，并且没有乱掉，好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部，变换之快宛如雨打芭蕉，我又看向老师的面庞，发现老师面不红，看上去很轻松的样子。声音又开始变换，幅度更大，我都已经有点看不清老师的手了，索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿，将近结束，声音终于停止了。
一曲终了，但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中，无法散去；老师看见我沉醉的样子，似也是十分满意，休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超，高到令人望而生畏。
低头看了看老师手中的就黑管，又看了看自己手中的新黑管，便又只得遗憾地叹了口气。
我的音乐老师作文2身形瘦削，嗓音尖锐，时常驼个背，一问三不知，一年相见没几日。这就是我们对音乐老师的一致评价。当然，是曾经的音乐老师。而现在的音乐老师，彻底颠覆了这一想法。
两日的体验课，是我们第一次见到他。他身高六尺，足下生风，走起路来迅速敏捷，一点都不磨叽。他一点也不瘦削，大脸盘，双下巴，虎背熊腰，挺着个硕大的将军肚，尽管他努力地挺胸收腹。貌似张翼德，形如猪悟能。一开口声若洪钟，说话方式却像郭德纲风趣幽默，所以我们称之为“相声老师”。全身的阿迪达斯运动风，哪像音乐老师，活脱脱体育健将啊！再加上当时的教学内容简单，让我们觉得他没有什么音乐才华。
到了九月份，学校举办了盛大的军训检阅大会，报幕说他要唱《跟我走》，我禁不住笑出声，就这能唱这么高亢抒情的歌吗？他仍是以他那种快到看不见的步伐，一步三喘地上了台，拿起话筒，开始了他的表演。只见他一收腹，一声大喝，一道声波就从音箱中冲了出来。那排山倒海的气势，震碎了空气，仿佛从空气中打开一道裂缝，将我的心脏暴露在空气中，一道道声浪冲击着我的心脏，仿佛要将它击碎。那洪水似的攻势令我无法抵挡，随着他声调的高低起伏，我的精神也随之荡漾沉醉。他的歌声直达人的内心，能将一切杂念击碎。一曲终了，余音绕梁，三日不绝。
他不仅在歌唱中给我震撼。到了上课时，他拿出光碟时，我不禁叹了口气，他一定又是让我们听十遍，然后自己唱一遍，让我们跟着唱的无趣的循环式教学。可他居然自弹自唱，让我们大饱眼福。他的手指有着与他体型不符的灵巧，在钢琴上上下翻飞，弹出了一首震撼人心的乐曲，令全班同学的热情随着音乐高涨。
这真是一个别具一格的音乐老师。他传播快乐，教授知识，给我们心里播下了音乐的种子。
这样的音乐老师谁能不喜欢呢？
我的音乐老师作文3我们的音乐老师——金老师，圆圆的脸，圆圆的头，整个身体就像用圆规画出来的一样。肚子大得能容下好几个大西瓜，他往黑板前一站，半块黑板都“没”了，我们笑称他为“西瓜老师”。
他不仅肚子大，而且火气也很大。
有一次上音乐课，我们班里吵得像个菜市场。金老师终于火山爆发了，他的两只眼睛瞪得像铜铃一样圆，两道浓眉拧成了一个倒“八”字。之间他—把抓起讲台上的戒尺，细长的戒尺在金老师胖胖的手上，就像一根细牙签—样。只见他嫌弃地皱了皱眉，就叫最后一排的一个男同学拿一根扫把过去。金老师一把抓起扫把，瞬间发力，一下子就把扫把前端的刷子拔了下来。好端端的扫把，瞬间就变成了一根大铁棍。金老师用力地拿大铁棍敲了一下讲台，“咣”一下，声音响彻云霄，教室内讲话的声音在一刹那化作烟雾一样散去。吵闹的同学顿时闭上了嘴巴，不敢再吭一声；在写作业的同学也不知不觉放下了笔，端端正正地坐好。下课时，同学们看到可怜的扫把上还有一块凹进去的地方。
金老师虽然火气很大，但他也有搞笑的一面。
有一次，下课了，金老师迈着肥胖的脚向教室外走去。走到我旁边时，我伸手摸摸他那像西瓜—样圆滚滚的肚子，问：“金老师，你多少斤了呀？”他不但没生气，还指着班里个子最高大的陈诗翰笑着说：“他的五倍。”大家都大声叫起来：“500多斤！老师你是什么品种的人啊？”金老师揉了揉他那充满气的皮球似的肚子，大声说：“新品种！”这句话逗得同学们哈哈大笑。
这就是大名鼎鼎的“西瓜”老师，一个性格多变的音乐老师。
我的音乐老师作文4我的体育老师姓罗，我们都叫他罗老师，我的音乐老师也姓罗，所以我们也叫他罗老师。他高大魁梧，脸方方正正的，浓眉大眼，他有时候和蔼可亲的，有时候则会凶巴巴的，批评上课不认真的同学。但有一次，他不分青红皂白，批评了王裕斌。
那一次，我们正在唱《同一首歌》的时候，罗老师揪出了三个人来，厉声问道：“讲什么呢？”李锐锋就给罗老师说明了情况。陈述完之后，罗老师一把扯下王裕斌的中队长标志，将其扔在了一边。
王裕斌顿时泪流满面，罗老师严厉地说：“犯了错误，有什么好哭的呢？”王裕斌分辨说：“我又没讲话。”罗老师的眼里充满了不容分辩的眼神，对王裕斌说：“我亲眼看见你讲话的。”“我本来就没有讲话！”王裕斌反驳道。“呲牙咧嘴地干什么呢？”罗老师说，“讲话就讲话，反驳什么呢？”
王裕斌心里想：我又没有讲话，干嘛硬说我讲话，我好心提醒他们别讲话，反让我和他们一起受罚，这未必太不公平了吧。他感到很委屈，毕竟，被人冤枉的滋味一点也不好受。
曹凌晖对罗老师解释说：“王裕斌是没讲话。”“那我明明看见的呀。”罗老师说。李锐锋补充道：“王裕斌是提醒我们别讲话。”罗老师恍然大悟，说：“都怪你们，让我错怪了王裕斌。”说完，向王裕斌道了个歉，把中队长标志还给了王裕斌。
在我们的眼里，罗老师还有点臭美，差不多每次上音乐课罗老师都会去镜子前面，露出自己洁白无暇的牙齿照一会儿。当然，我们也不知道罗老师这是要干嘛，就认为罗老师在臭美。
这，就是我的音乐老师，一位敢 ……此处隐藏4311个字……己的座位上坐好，等着老师来给我们上课。过了一会，只见一个穿着花裙子的女士拿着电子琴走进了我们教室，我既有一种熟悉的感觉又有一种陌生的感觉，难道这就是传说中的刘伟明，刘老师？我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了，刘老师一进来先搬张桌子，然后把电子琴放到上面，把电源插好说：“同学们，我是新来的音乐老师，我叫刘伟民，以后请多多关照。”又说了一句：“请大家翻到第3页，我们来学习我们的国歌。”只听到“哗哗”地翻书声，刘老师问我们：“大家知道，这首歌叫……”还没等老师说完，我们就异口同声地回答：“这首歌叫义勇军进行曲。”老师问我们：“你们会唱吗？”“会”然后老师让我们轻唱一遍，只听见：“起来来，起起来……”我们唱的一点也不整齐。好像刚出笼的鸭子——嘎嘎叫。老师一听不停的摇头，也好像对我们说：“你们还不行，唱跑调了，不行不行。”
接着老师弹起琴来，给我们伴奏，我们一下子就唱齐了，后来老师还告诉我们那里要停顿，那里要唱重一点，经过反复的练习唱，最后我们终于唱齐了，后来我们齐唱了一遍：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城……”
“叮叮叮”这该死的下课铃，然我们一下停了下来，音乐课结束了，我既高兴又不开心，高兴是我们上了一节有趣的音乐课，还遇见了我们的音乐老师，不开心是下课了，然我们的音乐课和老师都走了。我们的音乐老师教音乐好像在和我们玩一样的，不像以前的音乐课很古板，你唱或不唱无所谓，老师管都不管你。
我们的音乐老师好，样样好，天下第一好。
我的音乐老师作文13说真话要有两个人，一个说，一个听。
——题记
都说音乐是最美丽的语言，是可以让我们在其中找到丢失的那份放松。我希望音乐老师您也能和我们有一样的同感：在优美的旋律中被感染。我们很喜欢音乐，同时也喜欢音乐课，只是不是很喜欢老师在音乐课上带动不起来的那种音乐所能感染的快乐感觉和气氛。每次只要有同学提到音乐课，同学们就会有不满和抱怨，说音乐课怎么怎么的。还有人说音乐课也很无聊。没事就是上自习，虽然我们知道不能全怪老师，可是也希望老师以后多多了解我们对音乐的心声和兴趣。
您上个学期上课，被叫到前面跟您“交谈”的那些人里，我听到一些同学说他根本没错就被叫到前面去了。我不知道到底谁对谁错。但我想，老师不会无缘无故的叫同学上去的。只是想请您以后再叫同学上去的时候，想清楚他【她】到底犯了什么错。
还有音乐老师，您上音乐课时还说过什么歌手的，我不知道您是真的见过，还是只是说说而已。但只想请您以后不要说一些无根无据的话，好吗？
这个学期开学第一节课，您一开始上课就说一些我们认为是不起作用的话，我知道新学期的开始，第一节课是该复述老师认为对同学们一些叮嘱，可是您没必要在这上浪费这么长时间吧。一说就说了一堂课的时间。我们整堂课，只听了半首【母亲】。
难道您看不到听您说的话，都趴在桌子上快睡着的人吗？难道您看不到同学们不耐烦的眼神和表情吗？难道您不认为自己说的话是自言其说吗？难道您想让我们在本该充满放松的音乐课都这么一直消沉下去吗？至少，我不想。
音乐老师，我想对您说：在我们能够理解您的同时，也请您理解我们。我们只想在音乐课上，能够释放平时学习带来的压力，让我们能够在音乐中放松我们的心情。谢谢。
我的音乐老师作文14“同学们，已经上课了，请带上自己的鞋套，到外面来站队。”耳边传来一阵动听的声音，像美妙乐曲的前奏。
她呀，是我们的音乐老师，名叫马菲菲，我们都亲切地叫她小马老师。她是一位长发及腰的美女老师，乌黑的头发闪着缎子般的光泽，她的眼睛大大的，水灵水灵的，像两颗玛瑙。粉红的嘴唇涂着闪亮的唇彩，好看极了。走近小马老师，你准能闻到一股淡淡的花香。
她说话的声音动听，唱起歌来，声音就更加迷人了。“侗家的晚上，最迷人的是火塘，弹起那琵琶……”起伏的歌声像溪水一样随着琴声流淌而出，流进我们的心里。小马老师正在一边弹着钢琴，一边给我们范唱，脸上露出了陶醉的神情。我听到这歌声，不禁腿都软了，觉得整个人都融进了歌声里，忍不住跟着音乐一起摇动着身体，似乎来到了侗家的火塘边，听着琵琶，唱着歌谣，围着篝火舞蹈。我们在小马老师的带领下，很快地学会表演这首歌。
因为小马老师特别温柔，所以我以为可以在她的课堂上开开小差。但是我想错了。一天，我侥幸地带着几块磁铁进了音乐教室。上课的时候，我将磁铁分开吸在音乐书的上面和下面，自在地玩着。一节课安然无恙地过去了，我收起磁铁，站在离开的队伍中，思忖着下次音乐课带什么来玩呢？
正当我得意之时，小马老师叫住了我：“刘梓阳，你留下来！”一双水灵灵的大眼睛紧紧地看着我的手。我赶紧将磁铁交了出来，完了，小马老师以后一定不会喜欢我了，我后悔极了。可谁知，小马老师竟亲切地说：“音乐是人类的第二语言，你只有投入进去了，才能学到更多。你以后不要在上课的时候玩了，好吗？”我看到小马老师的目光里满是真诚和期待。“好！”我低下了头。小马老师走近了我，我闻到了她身上淡淡的花香，觉得小马老师是天底下最好的老师。以后，我无论上什么课都不会开小差的。我在心里默默地嘱咐着自己。
小马老师，您满意我给画的像吗？我多么希望温柔、善良的您可以一直教我们。
我的音乐老师作文15看到这个题目，也许你回很疑惑，为什么我会写教次科的老师，而正因为大多数人描写的都是教主科的老师，所以往往就会忽略教次科的老师。
而我的音乐老师陈老师是一个善良可爱，幽默风趣的人。记得参加学校合唱队的时候，陈老师是我们的指导老师。她总会在我们唱歌唱得很疲惫的时候给我们讲一些有趣的事情或做些滑稽的动作来使我们放松心情，所以我们总是在快乐的氛围中歌唱。
陈老师是个有责任心不辞劳累的人。有一次，我们合唱的时候唱得很晚，别人都是五点四十五分去吃饭，而我们合唱队的人却六点才去。为此，众人都叫苦不迭，而陈老师虽然同我们一样六点也可以去吃饭，但是她却依然逗留在音乐室里与另一个音乐老师讨论合唱存在的问题，毫无怨言。所以我觉得，我们真是有些不顾及老师，有些对不起她。
其实我觉得不仅我们的合唱队员有些对不住陈老师，还有我们班的同学上音乐课的时候也挺对不起她的，我们班有部分同学无心听课，不是讲话就是做小动作。陈老师先是忍着心中的火焰，她可能认为不讲课停下来会耽误我们有心听课的同学。不过后来陈老师实在是忍受不住，便停止讲课，教育了无心听课的同学一番。老师说，她本来是不想停下来去批评那些同学的，因为这样会浪费同学们宝贵的学习时间，毕竟一个星期就只有那么一节音乐课，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同学要使她抽这节课的一些时间用在这些事情上。还好陈老师并没有留全班同学的堂，下课后，她找了课上说话的几个男同学谈话，苦口婆心！
到现在为止，陈老师也教了我们一年半的音乐了，我对她总心存着一丝复杂的感情，有尊重，有感激。她不止是我人生路上匆匆的过客，更使我人生路上的一颗启明星。
