生活的滋味作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的生活的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的滋味作文1苦咖啡—让我一时疯狂爱上琼浆。涩涩的苦，淡淡的甜，浓浓的香，这便是咖啡的味道。其实，仔细一想，生活的味道又何尝不与这苦咖啡一样呢？
“人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。”这是古代文人对人间世事不能全尽人意的叹息。其实，何止古事才是不完美的呢？在我们的日常生活中也有太多太多不尽人意的事了。我们对人生的不如意，又能怎样呢？是抱怨，哭泣，还是无所谓地一笑，然后一笔带过呢？我想这就是生活滋味中的无奈吧！
“无奈”似乎是90后的专用词，我们从来到人世间的那一刻起就似乎限定了我们在社会上的地位和所扮演的角色。我讨厌这种被限定的生活，我想要挣脱限定的枷锁。在努力挣脱的过程中，无数次地碰壁，无数次地跌倒，我气恼，我为什么不可以有通天的本领摆脱生活的枷锁呢？
记得有一次，我因为烦了，雷了不想上母亲为我安排的补习班。那是我第一次与母亲大声的争吵，泪水湿透了我的脸颊，愤怒充满了我的双眼，但最后还是只有无奈地背上书包，踏着沉重的步伐向补习班走去，那时我的心里就如同打翻了五味瓶似的，上下翻涌，像丢失了什么珍爱的东西一样。这就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧！
以前，我总是认为我的生活被父母左右了，但今天的我，我已经长大了，我已经学会了体谅父母的良苦用心，我知道这一切都是父母的关心，爱护。想到这里，心里不时地感觉到一丝丝幸福的存在，就像找到了那丢失已久的东西一般。这就是如同咖啡般淡淡的甜，浓浓的香的生活滋味吧！
生活，对于面朝黄土被朝天的农民来说，就是辛勤的播种；生活，对于工人来说，就是整天匆匆赶往上班的忙碌；生活，对于老师来说，就是每天撒播知识的种子。但是，生活对我来说却不止是刻苦学习就够了的，我要花更多的时间在感受和回报上。
咖啡———苦中带甜，甜中带香的一种饮料，只有细细品尝，才能知其甘苦；生活———悲中带喜，喜中带乐的一种日子，只有耐心地过，用心体会，才能知其悲乐。
生活的滋味作文2开学之后，总有人问“哎，你说，初一新生活的滋味是什么样的呢？”
面对这个问题，我总是觉得答案在嘴边但又不知如何确切地表达。
也许，是酸酸的？
前几天，二中的同学们回到了武夷分校，去看望了我们小学班主任。班级群里上传了照片，他们笑得那么灿烂。我好羡慕，因为我们却没有机会和相处了这么久的老师、同学们再多相处一会儿。
记得毕业那天，老师送给每个同学一支书签，上面刻着我们的名字。老师说，”别哭啊，你们要笑着步入初中生活，那里有新老师、新同学，你们会慢慢长大，只是到时候别忘了我呀”。
现在我已正式开始了新的学习，慢慢地却无法笑着面对了。
新的老师、同学们都很棒，可是又怎么比得上六年的相伴呢？没有了可以倾心交谈的人，从前热爱的事物也因着学习的缘故，一并被“剥夺”了。除却那些玩笑，每天上学、写作业，望着空洞的时钟，几乎是机械一般。
这大概是有又是酸中的一缕苦涩吧。
但要说只有这些“不讨喜”的滋味，倒也不对——点点深藏的甜蜜也同样在绽放。
小时候大人总说，鸡汤是甜的。我不信，反觉得它同所谓“心灵鸡汤”一样腻味得很，于是从来不怎么爱喝。
那一天被老师留下来，走出校门时正在想回去如何冷漠地应对爸爸的问题，走到坡下，却看见他在等我。一路上几近沉默地回到了家，他坐下来装了碗鸡汤给我。我忽然发现鸡汤真的是甜的。
藏得那么深的甜蜜，我明白了——谁在乎这初一新生活的滋味究竟是什么呢？
或酸、或苦、或甜，早已悄然交织于一起，钻入了生活的每个缝隙。
如此复杂，这样的滋味不可或缺，就像老师说的那样，这大概就是推动我们慢慢长大的因子吧，如今我想通了这一切。
明天，我就可以同一个问出这个问题的人大声说出——你看，这就是初一新生活的滋味，这就是成长的滋味。
生活的滋味作文3金黄黏稠的糖浆在银白色的铁皮锅里翻滚，香气怡人。用小勺舀一点糖浆，缓缓倒在一张平整的铁皮上，勾画出各种各样的动物形状……这就是我小时候的最爱——糖画。
“卖糖画喽……卖糖画喽！”每当听到楼下传来这响亮的吆喝声，我与小伙伴们都会不约而同地来到卖糖画的伯伯跟前。
糖画摊占的地儿不大，一个烧着炭火的小火炉，小火炉上放着一口铁皮锅，锅里可是我们的最爱——糖。最吸引我们的还属那木质的转盘，四周画着许多活灵活现的动物：鱼、蝴蝶、鸟……可大家最喜欢的是龙和凤，所有糖画中就属它俩个头最大，最漂亮。
先交给伯伯一块钱，然后欢天喜地来到转盘前，用手轻轻拨动指针，指针飞快地转起来，大家的心也随着它怦怦直跳，小伙伴们把双手捏得紧紧的，兴奋地大声喊：“转到龙、凤！转到龙、凤……”指针慢慢停了下来，大家慢慢平息了喊叫声，都睁大眼睛期待着奇迹发生。
“呀！我转到龙了！”琳跳起来惊呼。大家全都乐开了花，欢呼雀跃，相互击掌。
伯伯大笑： “哟，还真厉害啊！”只见他不紧不慢地用勺子舀起一些糖浆，再把勺子移到铁皮上，摆好架势开始作画了。盛了半勺糖的勺子微微倾斜，那黏稠的糖浆便慢慢地从勺尖流了下来，大家还沉浸在欢乐中时伯伯已经笑呵呵地把做好的“龙”递给我们了。
这条“龙”在阳光下晶莹剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一会儿，金黄的糖汁一滴一滴溅到了地上，小伙伴们这才赶紧你一点儿我一点儿有滋有味地吃起来。
刚一入口，糖画的甜润瞬间浸过全身的每一个细胞，甜蜜一丝丝在舌尖绽放，在口中萦绕，这般甜美，令人久久不能忘却……
拿一块晶莹剔透的糖画，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖画仍如小时候一般甜美，如同我金色的童年。
时光匆匆，让我们一直向前走，蓦然回首，那过去了的已成为最亲切的怀念。我想这就是生活的滋味吧！
生活的滋味作文4生活是种律动，有苦有甜，滋味就含在曲折变化中。
小时候，妈妈带我到状元洲少年宫报名参加合唱班。在罗老师的教导下，我学会了《牧童之歌》、《红太阳》等歌曲，所有的事情都变得美妙起来。
人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。
有一天，罗老师发现我的嗓子有些沙哑，发音不够饱满，特别是高音部分一用劲就疵了。于是，妈妈带我去医院做了喉镜检查。医生给出了“声带小结”的诊断结论，并建议我放弃学习合唱。
一刹那，我从天堂被打入了地狱。
我哭着问妈妈：“为什么我和别的孩子不 ……此处隐藏5782个字……撇，眼睛一斜，还有的同学疑惑地望着我……我的头埋得更低下了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是用辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会了。
生活是复杂多味的，需要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一道美味的菜肴，一幅斑斓的画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的！
生活的滋味作文13生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫，生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！
（一）酸的滋味
“哎，怎么回事呀？”一阵阵抱怨声从教室里传了出来。原来王
老师说“今天除了报到名字的同学，其他人都重抄昨天的作业一次！”我们的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含着一枚青橄榄似的，心里酸溜溜的，老师的笑也是酸溜溜的。哎，没有办法，谁叫我们不认真做呢，只好从命呗，尽管心里有一千个不愿意，一万个不愿意。也许这一枚青橄榄会让我们回味无穷。
（二）甜的享受
我的作文终于发表了，真是“功夫不负有心人”。啊，想到同学
们的称赞声，老师的表扬声，爸妈的夸奖声，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要赶紧向爸妈汇报，让他们开心一下。在回家的路上，我听见小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在向我表示热烈的祝贺；花儿向我微笑着，好像在和我说：“你好棒，但还要加油！”我心中别提有多高兴了。
（三）苦的感觉
每天一大早起床，连打一个瞌睡也不行，否则一连贯的责备声会
从妈妈嘴里鱼贯而出。“快点，不然就要迟到了。”这句话早上妈妈不知要对我的叮咛多少次。下午回到家，一堆又一堆叮嘱声又从妈妈嘴中蹦了出来：“快点做作业，不然晚上就没功夫弹琴了。”“做作业时不要心不在焉的！”……哎，真想让自就成业台永不停息的机器，从容自如地应付老师的作业，妈妈的功课，还可以玩自已喜欢的游戏……
（四）辣的体会
我垂头丧气地走在去五（4）班的路上。你要问这是为什么？我真还不好意思告诉你。我们班被扣分了，原因就是因为我。早上我蹦蹦跳跳地来到了学校，进了学校的大门，我便快速地跑着进了教室。第一节下课，我低下头一看，咦，胸前空荡荡的，好像少了点什么东西，哦！我想起来了，原来是红领巾忘戴了。我想：这下可糟糕了，要是纪检员来检查红领巾的话我们班就会被扣分了。果然不出所料，中午的时候，一张扣分单从门口飘了过来，同学们都用惊奇的眼神望着我，我差愧万分，脸上火辣辣的，无地自容，真在在地上挖一个洞爬进去呢。辣的滋味，我不要再体会，一点也不要！
其实，仔细想想生活的滋味，是那么多姿多彩；生活的滋味，是那么回味无穷。
生活的滋味作文14初中这个阶段的校园生活是由酸、甜、苦、辣的味道组成的，各种味道的学习生活让我们回味无穷。
校园生活是苦的——我们初中生每天带着月亮上学，带着星星回家。一天的学习，几乎是连续上课，连中午都没有休息。休息时间我们将每天去跑步。跑步可以锻炼人的身体，大家都乐于去做。但是，跑了十几圈后，觉得很累，心想:中学生活怎么会这么苦？每天回家总想早点睡，可是作业都在等你做。完成作业已经太晚了。有时候真的觉得坚持不下去了。但是看了甜甜的散文《珍爱生命》，我渐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能成功”。让我们看看今天谁在建设社会方面表现突出。哪个不忘吃饭睡觉日夜工作？正是这些人物的故事启发了我，不仅让我能够坚持下去，也让它成为我日常生活中的一种习惯。
校园生活很辣——可以说初中的学习竞赛很残酷。学习成绩落后的同学追到学习成绩好的同学，就像吃了辣椒后想找吃的摆脱辣味一样焦虑，而尖子生则怕有人追上。学习。大家都在努力奋斗，谁也不会等谁。因为时间对每个学生来说都是宝贵的，没有人能抽出更多的时间去帮助别人，这使得竞争变得残酷。不知道什么时候谁会超过谁。在这个过程中，我深深地体会到，成败取决于我在学习过程中的认真、严谨的态度和勤奋。
校园生活是酸酸的——在初中生活中，我们会遇到让自己内心感到酸酸的事情。比如很多人在学习成绩上超过你，甚至成为班里的“后进生”，就会很难过，甚至抑郁。当被老师批评时，想想他是一个多么优秀的学生就难过。在这个过程中，我意识到悲伤、悲伤、抑郁是我前进的障碍。我要勇敢走出悲伤，把悲伤变成前进的动力，坦然面对，成为一个坚强的人。
校园生活是甜蜜的——初中的学习生活就像爬山。当你爬到山顶时，你会有一种“其他的山在天底下都显得矮小”的感觉。；当你超越了目标，你会欣喜若狂，对以后的学习充满信心。受到老师表扬的时候，你会记得当初的努力没有白费，你的心会像牡丹花一样美丽。
校园生活有很多味道，其中有悲伤、汗水、自信和成功。我相信只要你努力，最后的结果一定是甜蜜的。
生活的滋味作文15生活就像音乐，有时候听起来悲伤，有时听起来欢快，有时候听起来愤怒；生活也像一碗汤，闻着苦，喝着甜。读到这儿，你应该大概了解生活的滋味了吧！如果还不了解，那就随我去体会一番吧。
又甜又辣
老师手里一叠本子哦，不！是卷子，心里想，这次不会考砸了吧。老师开始报分数时，我听起来好像是满分。同学们听说我考了满分，嘲笑道：考了满分，怕不是你吧？你怎么可能？同学的话像辣椒一样，让人心里火辣辣的。后来，有同学问我考多少分，很多同学说：“考得也太好了吧？”我心想：他明显是在嫉妒我。放学后，我被老师叫到了办公室，奖励了我一支钢笔，并且表扬了我，我心里别提有多甜了。
苦的滋味
这一学期进入了复习阶段，作业量显然“暴涨”啊，就像一个个水洼瞬间成为了一条河流。每天上学，课堂作业接连不断，通常一堂课有着五、六项作业，对于我们来说已是极限了。谁知那条河流竟成了洪水，数学老师刚考完，语文老师也紧接着也考了一场，英语老师也来“凑热闹”，又考了一张试卷，真是“写不完的作业，考不完的试卷”啊！
几个同学都急得手忙脚乱，说苦啊苦！
吓人的感觉
有一天晚上，我大胆地想：今晚，我来看看鬼片。到了天黑后，我拿起遥控器，打开电视。选好一部鬼片后，我鼓起勇气看了起来，先看了一会儿，我心想：原来恐怖片也没这么可怕啊！正在我心想的一刹那，出现了鬼的样子，配着惊悚的音乐，把我吓得心惊胆战。看到最后，我差点吓“懵”了，脑海里时隐时现出鬼的样子，晚上睡不着觉熬了一宿。我发誓，以后再也不看恐怖片了！
刺激的体会
在周末，我和朋友都去游乐园玩。来到游乐园，我和朋友玩了一番，朋友说：“这就是过山车，你敢不敢玩这个？”我犹豫了一会儿，想：必须玩，不然朋友会说我胆小啊！回答：“敢！”我系好安全带，接着开始了，先不怎么害怕，最后来到一个像“入云霄”的坡前，看着前面万丈深渊的崖壁峭壁，一瞬间，冲了下去，所有人都尖叫了起来，心都块蹦了出来，心态已经崩塌了。这次过山车后，我连坐了几次，也不觉得可怕了，体会到刺激的享受。
生活的滋味是复杂多味的，它就像一幅多彩的画，一首甜美的歌，需要亲自去体会去品味，品尝！
