阅读时光作文

时间:2024-07-12 13:21:23
阅读时光作文汇总6篇

阅读时光作文汇总6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的阅读时光作文6篇,希望能够帮助到大家。

阅读时光作文 篇1

阅读可以丰富你的知识,让你变得学识渊博,蒸蒸日上;阅读可以检验你的行为,让你变成一个有教养的人;阅读可以净化你的心灵,让你变得从容不迫。阅读时光是美好而又快乐的,精心而又动魄的。现在回想起自己的阅读时光,甚是怀念。

幼儿园时的阅读时光

幼儿园的阅读时光是短暂但快乐的。当时的我还小,许许多多的字都不认识,但我特别喜欢欣赏那些惟妙惟肖的图画。曾经的我最喜欢看《西游记》。每次看《西游记》都是妈妈陪在我旁边,和我一起看。那时看的《西游记》是连环画版的,以图居多,这正好符合我的胃口。当时最吸引我的是“大闹天宫”。孙悟空穿着盔甲,举着如意金箍棒,一个人单挑上万天兵的精彩场面,常常令我高兴得手舞足蹈,回味无穷。现在回想起来,真是幼稚啊!

二三年级的阅读时光

随着年龄不断增长,曾经那一身稚气的我上了小学。在二三年级这段时光里,我博览群书。读的书越来越多,数不胜数。这时的我已经能够脱离母亲而独立阅读了。我开始喜欢上小说和童话。那明白朴素的语言,引人入胜的情节,幽默搞笑的对话无一不让我赞叹。比如,在看《皇帝的新装》时,见皇帝只穿着一条小内裤在大街上大摇大摆地游行,我不禁哈哈大笑。

六年级的阅读时光

时间不等人,转眼间便踏进了六年级的大门。这是我小学生涯的最后一年。这一年,我的阅读时光相对集中在周末,常常一看就无休无止,看到凌晨还不睡觉。我渐渐迷上武侠小说,每次看都是提心吊胆,惊心动魄。每一部武侠都让我叹为观止。

六年小学转眼即逝,每每想起那些美好幸福的阅读时光,我便会心一笑。那一本本书籍伴随着我在岁月中遨游,领略知识的乐趣。

阅读时光作文 篇2

叮咚,我急忙跑去开门,原来是妈妈回来了。妈妈给我带了两本书,是《思考的乐趣》和《浴缸里的惊叹》——这是我最喜欢的科普书呀,我开心的一蹦三尺高。

书一到手,我就迫不及待地看了起来。人们常说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”我看,还要再加上手到和笔到呢。

读科普书,我总有一些看不懂的情况。有时,我会在书上指指画画;有时我会跳过去,睡一觉再想。

我从早上读到晚上,晚上读到深夜,反反复复的读,越读越有意思,也收获了很多有趣的问题。之后,我想到可以把自己的收获和疑问发到群里,我喜欢看朋友的趣解,并回复“错误”或“正确”,然后给他们讲解答案。对于这件事,我觉得快乐无穷。

有一次,我参加希望杯数学竞赛。前面,我很轻松的答对了几道题,后来,我发现一道自己不会的题,我心想:呀,这下糟糕了。随后,我静下心来,仔细地搜寻着我的小题库,我突然恍然大悟:这不是《浴缸里的惊叹》的那到“正着不行反着来”的变种吗?我真幸运读了这本书。我心里暗喜,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

这书,像一把钥匙,打开了我热爱数学的大门,也像一层层阶梯,让我爬上知识的顶峰。这书,让我更爱思考、学习;让我更爱语文、数学、科学。我真喜欢这两本书。

阅读时光作文 篇3

对我来说,一天中最惬意的时光便是阅读了。端坐在椅子上,细细品味,一字一句,感受作者的心理,何尝不是一种快乐?

我是从一年级开始迷上阅读的。我从绘本开始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美图画,让我爱不释手,穿插在其间的文字也仿佛有了生命般跃然纸上。

渐渐地,随着年龄的增长,我的读物从绘本变成了印满黑字的书。我看得很快,不求甚解,有时一天能看一两本。

现在,阅读成了我每天的习惯。我没有看那么快了,而是慢慢品味,理解,享受……

一次,我走进书店,随手从柜台上取下了沈石溪写的《第七条猎狗》,翻开细细阅读了起来。书中的故事把我深深地吸引了。我为猎狗的忠诚却遭人嫌弃而感到黯然神伤,也为作者的不理解是非而唉声叹气……跌宕起伏的故事,以至于让我忘了时间,忘了吃饭。后来,我实在是饥肠辘辘了,才被迫从深深的书海中冒出头来。而“第七条猎狗”的形象,仍清晰地浮现在我的脑海中,让我回味无穷。

待在家里,有时我会因为书的精彩而熬夜。电灯被关了,我再开,如此反复。妈妈也奈何不了我。有一次,看到“大闹天宫”,我仿佛身临其境,挥舞着如意金箍棒,一斩,一敲,把天兵打得节节败退。我的样子,威风凛凛,充满了英雄气概。

书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种享受,让我深深着迷。在美丽的阅读时光里,我贪婪地贮存知识,增长见识。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字,散发着温暖、生动、可爱、亲切,呈现着夺目的光芒,值得我终身记忆。

阅读时光作文 篇4

“燕子去了,有再来的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,为何我们的日子一去不返?”那个下午,我在阅读《匆匆》,感受和悲悼着时光飞逝的疼痛,这一点隐晦的情愫让我思绪飘飞,不禁回首往昔。

如若时光真的倒流,我希望能填补他最纯真岁月里的残缺。想到他,阅读以往,那滋味酷似酽酒,既苦又涩。

一,xx98年,从冬天开始

时光倒带。我已记不清xx98年的冬天是否温暖,那年的腊月,天空是否飘雪。28日晚,在产房里,你落地了。很多人期待你与这个世界交流的第一声啼哭,而这个愿望却伴随你的安静出生而破灭。只在母体住了7个月的你,迫不及待地要见新世界。由于早产,你一降生就十分僵硬,可多少人的心却为你悬着啊。

当我第一次透过保温箱看你,那薄薄的箱壁像一道生死鸿沟,阻隔着你我。但我知道,你是天国派来的使者,来赠予我“姐姐”这个无比荣耀的称号。但我怎能预见,从出生便带着无尽苦难的你在未来的道路上要怎样艰辛跋涉,又将如何打乱我生活的节奏。我不过长你4岁,小小年纪的我起初并未意识到你的威胁。我不知今后的一切将与你平分,不知父母给予的关爱不再仅仅聚焦在我身上,却更多为你。

随着年岁的增长,你顽皮的劣根逐渐显现。你磕碰受伤,帐总算到我的头上。于是我的耳边总环绕着训斥,我开始觉得委屈、不公,嫉恨的种子在我心里扎刺。

你,确是嚣张。嚣张到我无可忍受,但你毕竟年幼。

二,20xx年,那个春天的遗憾

20xx年,新世纪的第一年。新世纪第一年里的那个春天,你还只会蹒跚学步;你还只会呀呀学语。但你小小的世界里,疾病不断,哭声不绝。

在那个温暖的春天,当山野里甜甜的花香弥漫在空气里时,妈妈因为工作去了遥远的地方,撇下了你和我。迎着春风,遥望天空,我们的小手却扯不住那根放飞风筝的线。你在我身后,坐在那高椅上,含糊地唤着:“我要妈妈,我要妈妈,妈妈到哪里去了?”然后,扑通一下,你摔了下来,号啕大哭。兴许,作为小孩,瘦小的你眼泪里没有悲伤,只有疼痛。

少了母亲的荫庇,你的童年就少了一抹颜色。你很不乖,好惹事。里里外外都不惹人喜爱。也许我该为自己取得父亲绝对优势的宠爱得意吧!只是,嫉恨并未在你受打骂时消失,反而徒添烦忧。我不能在你受他人欺负时,为你拔刀相助;不能在你和他人打架时,替你两肋插刀。

你,似乎孤独。孤独到不会感受孤独,在麻木中生活。

三,20xx年,夏天里的绽放

我以为,我很讨厌你这个差劲的弟弟,一直拒绝给你一丝温暖,只为幼年时嫉恨的阴影。但看到你留学很晚,饥肠辘辘时还受到一阵尖锐的批骂,我心里却会很痛,我会莫名其妙地躲到房里抹眼泪,虽然挨骂的不是我。也许是我心里埋葬的温情开始萌动,血浓于水的血脉在为这一情感颤动。毕竟,你是世上唯一一个与我预约好相同出生地的人,只是你迟来了4年。

我只有你这一个弟弟。我回顾十多年的碎片,我未在你冰冷的冬天给过你阳光,而你却依然灿烂地叫我“姐姐”。而今,你上初中了,虽然学习还是很差,可我也从未給你辅导功课。终于,我决定改变,决定在这个灿烂夏日假期的最后几天,辅导你一点,哪怕那么一点点。你倒前所未有地听话,捧着语文课本,大声朗读,朗读《匆匆》,口音很涩。

想到这,泪水早已模糊了我的双眼。也许,在这个刚刚过去就不会再回来的夏日里,上帝就安排了我会在此刻细细阅读漏失的时光。也许,弟弟和我的'片段已装订成了一本维系亲情的书,伴着懊悔和歉疚让我一读再读。

我不得不承认,亲情是一段需反复研读的时光旅途。

阅读时光作文 篇5

十二个春夏秋冬,我在书香校园里,徜徉在书的百花丛中,静观片片花香戏蝶。享受我们的悦读时光。

我漫步在书的世界里,寻好书,读好文。在我心中,书,是我们彷徨和徘徊在黑暗中的一缕光线,照亮我们前进的道路。书是我们遇到困难时的良师益友,与我们共渡难关,同甘苦,共患难。书,是茫茫大海中的一座灯塔,指导我们一步步向前航行。那眨眼间,我的目光锁定上了一本:《安徒生童话》。我轻轻地把它从书柜中抽离,坐在小书亭的木椅上,把它稳稳地放在并拢的双膝之间,翻开那泛黄的书页,领教其中的文字之美。

渐渐地,我对这本书的喜爱,便充斥心头。跳跃的小草,清澈的泉水,活泼的阳光,人性化的动物,不知给心留下了多少悸动。一位陌生的女同学,轻轻地迈进小书亭,弯膝坐在我旁边,探着头,一双渴望知识的大眼睛,对准了我手中的书,与我共同扫描着书中精美的文字。就这样,我与她在书中相识,我们一起为《皇帝的新装》而捧腹,为《老头子不会做错事》而舒怀…………那一篇篇喜与乐,爱与恨的故事,不知给我们的心灵烙下了多少感动的痕迹…………

我们还共品了中国四大名著。我们从春秋战国的刀光剑影中穿过,那一次次争吵,那一场场激战,都蕴含着无数的真理。我体会到:与书为伴,会让我感受到温馨;与书为伴,会让我充满着激情和活力;与书为伴,就是与人为伴,就像此时此刻,我和她一样。

书香是冰凉的泉水,让我在酷暑中纳凉。书香是漫漫长夜的一堆火焰,让我在严寒中取暖。书香校园,令我快乐,伴我成长,使我充实!

阅读时光作文 篇6

阅读,是人们最喜爱的时候,阅读是人类进步的阶梯。校园溢满了书香,充满了郎朗阅读的声音,同学们都在读书,而我却……

一次我在玩耍时,看到我同学正在津津有味的读书,于是我便去叫她和我一起玩,可她却不愿意和我去玩,我一把拿走她的书,本以为她会和我玩,可现实和我想的不一样,她立刻跑过来抢书,还说我真讨厌。然后就抢过书回到位置上继续读起来。我很心烦,觉得书有什么好读的,还不如开开心心的玩,这多愉快。后来我看见很多人在读书,只有少数人在玩,找人玩也没有人和我玩,我便回到了座位上发呆,然后觉得实在无聊就上书角拿了本书看,开始觉得好无聊,这书没什么好看的,真搞不清楚,他们为什么这么喜欢看书,可出于没有和我玩的人我还是看了下去。然后我发现这书越来越有意思,被我抢书的那个同学看到我在看书就过来,他不计往事和我聊起书的意思,一起分享书中的趣事,她刚走来时,我觉得很惊奇,到后来我想:最好的校园不就是书香的校园吗?书香校园就因该同学投入阅读的海洋中去。我是学校的一员,就该投入到当中去,不是吗?这件事也让我学到了玩是快乐的,但阅读可以帮到我们学到更多的知识为国家贡献,书也可以让人放宽心,有时候,玩可不比阅读快乐。

书香校园,就是让同学们快乐地读书,让书香溢满整个校园,让同学们朗朗读书的声音溢满人心。阅读是人人愉悦的,让我们的悦读时光更加美好吧。

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